週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程簡介
(一)當前傳播重要議題:新媒體。
(二)課程介紹、課程與「實驗平台」建置之互動。
(三)課程內容討論(課程可以依學生的需要,執行補入或分量加重)。
(四)「實驗平台」計劃:計劃介紹。
(五)課後作業(讀書報告):當前新聞媒體困境。 |
第2週 |
3/05 |
新媒體最趨勢概述:市場訊息 vs. 實際發展
(一) 當前傳統媒體的困境(重點:新媒體是否可提供答案?)。
(二) 新媒體的發展趨勢。
(三) 在新聞應用上,新媒體的幾項重要趨勢。
(四) 「實驗平台」計劃:媒體設計(SWOP and More)與市場 (1/3) |
第3週 |
3/12 |
傳統新聞媒體之新媒體發展 (1/2)
主要的課程內容是「平面新聞媒體的新媒體發展」案例賞析,學習重點為:
(一)媒體定位與品牌價值。
(二)服務設計。
(三)介面與資訊動線設計。
(四)組織設計。
(五)「實驗平台」計劃:媒體設計(SWOP and More)與市場 (2/3) |
第4週 |
3/19 |
傳統新聞媒體之新媒體平台 (2 /2)
主要的課程內容是「影音新聞媒體(包含電視與廣播媒體)的新媒體發展」案例賞析,重點為:
(一)媒體定位與品牌價值。
(二)服務設計。
(三)介面與資訊動線設計。
(四)組織設計。
(五)「實驗平台」計劃:媒體設計(SWOP and More)與市場 (3/3) |
第5週 |
3/26 |
產學交流(一):與重要產業代表高峰對話
執行方式:參訪二家產業代表(初規劃為一家平面媒體集團,一家影音媒體集團);或邀請具代表性的從業人員來課堂上與學生交流。 |
第6週 |
3/29 |
社群應用與互動 (1/2)
主要的課程內容是「網誌」、與「綜合網誌」在新聞傳播上的應用,重點為
(一)媒體定位與品牌價值。
(二)服務設計。
(三)介面與資訊動線設計。
(四)「實驗平台」計劃:社群與互動元素討論 (1/2) |
第7週 |
4/05 |
社群應用與互動 (2/2)
主要的課程內容是「微網誌」在新聞傳播上的應用,重點為
(一)媒體定位與品牌價值。
(二)服務設計。
(三)介面與資訊動線設計。
(四)「實驗平台」計劃:社群與互動元素討論 (2/2) |
第8週 |
4/12 |
「線上民主與新媒體」專題
主要的課程內容為:
(一)新媒體為「線上民主」所提供的工具、各種應用的可能性、與科技上的限制。
(二)新媒體在「線上民主」上的應用案例:各案例的成功之處、與實作中所學到的教訓。
(三)「實驗平台」計劃:線上民主元素的導入。 |
第9週 |
4/19 |
「公民新聞」專題
主要的課程內容為:
(一)「公民新聞」的定義與界線。
(二)「公民新聞」的案例賞析:各案例的成功之處、與實作中所學到的教訓。
(三)「實驗平台」計劃:公民新元素的導入。 |
第10週 |
4/26 |
產學交流(二):與重要產業代表高峰對話
執行方式:參訪二家產業代表(初規劃為二家在社群經營上有特色、有口碑的「線上社群」或「公民新聞」經營者);或邀請具代表性的從業人員來課堂上與學生交流。 |
第11週 |
5/03 |
「實驗平台」工作坊 (1/3)
執行方式:在學生了解「新媒體」的主要發展面向、各面向之「可能性」與「限制」之後,在課堂上導入「創新育成」概念,請學生分組提出「實驗平台」的建置計劃。授課者並將以VC(創投)角度評估其計劃品質與可行性。 |
第12週 |
5/10 |
「實驗平台」工作坊 (2/3)
執行方式:整合各組意見,師生一起規劃出屬於「台大新聞所」的新媒體新聞實驗平台。除了平台服務的設計外,本周另外的重點為:
(一)人力資源與組織設計。
(二)工作流程設計。
(三)校內資源評估與導入、校外資源評估與導入。 |
第13週 |
5/17 |
「行動平台」趨勢專題
主要的課程內容為:
(一)「行動平台」在新聞傳播上所提供的各種應用的可能性、與科技上的限制。
(二)「行動平台」的應用案例:各案例的成功之處、與實作中所學到的教訓。
(三)「實驗平台」計劃:實作執行校內資源與校外資源導入 (1/2)。 |
第14週 |
5/24 |
新媒體營運專題:新商業模式(「連結經濟」與「微經濟」)
主要的課程內容為:
(一)「新媒體」營運之「新商業模式」介紹。
(二)重要觀念介紹:「連結經濟」與「微經濟」。
(三)「實驗平台」計劃
1. 以「實驗平台」為例,請同學找出可行的商業模式。
2. 實作執行校內資源與校外資源導入 (2/2)
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第15週 |
5/31 |
新媒體營運專題:「新媒體」管理 (1/2)
主要的課程內容為:
(一)重要觀念介紹:「企業管理」 vs. 「媒體管理」;「媒體管理」 vs. 「新媒體管理」。
(二)重要觀念介紹:「新媒體設計」與「新媒體管理」的互動。
(三)「實驗平台」計劃:請同學訂出「實驗平台」的管理制度 (1/2)。 |
第16週 |
6/07 |
新媒體營運專題:「新媒體」管理 (2/2)
(一)重要觀念介紹:量化管理趨勢與新媒體組織設計。
(二)重要觀念介紹:量化管理工具介紹、與「質 vs. 量」的平衡。
(三)「實驗平台」計劃:請同學訂出「實驗平台」的管理制度 (2/2)。 |
第17週 |
6/14 |
「實驗平台」工作坊 (3/3)
執行方式:導入基礎媒體管理概念,對實驗平台運作流程進行修正→文件製作、檢討
(一)人力資源與組織設計。
(二)工作流程設計。
(三)校內資源評導入成效估、校外資源導入成效評估。 |